Une école de métiers, autour d'un four à brique.
Projet de fin d'études : un atelier d'apprentissage et un four céramique au cœur du désert minier de Guanajuato.
À Mineral de Pozos, ancienne cité minière du Guanajuato, le projet réinvente le rapport entre matière, geste et transmission. Une école de métiers s'organise autour d'un four à brique, instrument et symbole d'un savoir-faire à perpétuer.
Le four au cœur de l'apprentissage.
Le four à brique n'est pas un équipement annexe : il est le centre du dispositif. L'école se compose autour de lui — ateliers de modelage, salles de séchage, espaces collectifs — et le rythme du feu structure le rythme de la formation. Construire l'école avec les briques cuites sur place : la pédagogie devient matière, la matière devient pédagogie.
Cuire la brique sur le site, l'utiliser pour construire l'école qui formera les briquetiers de demain — le projet referme la boucle.
Une géographie minière, un savoir-faire à transmettre.
Mineral de Pozos vit du sous-sol depuis quatre siècles : argent, mercure, et aujourd'hui, terre cuite. Le projet inscrit l'école dans cette géographie — orientée vers les anciennes haciendas de beneficio, ouverte sur les vents secs du désert. Il propose une architecture qui prolonge les gestes minéraux du lieu sans les muséifier : un outil vivant, fonctionnel, transmissible.
